这份报告很有分量!跨越17个区县、调研3万人次 “珊瑚娃”拿下全国一等奖

时间:2019-07-31 来源:www.fm3m.com

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  华龙网-新重庆客户端7月27日8时23分讯(许义丽 通讯员 姜畅)近期,第34届全国青少年科技创新大赛在中国澳门举行,来自56个国家和地区的近900名青少年和科技辅导员参加比赛。

  据悉,第34届全国青少年科技创新大赛由中国科协、教育部、科技部等九部委和澳门特别行政区政府共同主办,是一项面向全国中小学生和科技辅导员开展的综合性科技创新成果展示与交流活动,旨在激发广大青少年的科学兴趣和想象力,培养其科学思维、创新精神和实践能力,促进青少年科技创新活动的广泛开展和科技教育水平的不断提升,发现和培养一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新后备人才。

  值得一提的是,珊瑚实验小学五年级学生魏子博和李梓豪,从层层选拔中脱颖而出,作为重庆唯一的小学生代表队参与现场终评,凭借研究论文《探寻历史遗迹,发掘抗战精神——重庆市小学生对“重庆大轰炸”历史的认知情况调查》,夺得全国一等奖。

  

  获奖“珊瑚娃”与班主任唐地蓉(左)、指导老师吴凤君(右)合影 珊瑚实验小学供图 华龙网发

  历时9个月、跨越17个区县、调研3万人次

  珊瑚娃:这种痛并快乐的感觉,就叫成长吧!

  据了解,为更确切地认知与感悟“重庆大轰炸”遗址群的保护现状及其利用情况,珊瑚实验小学调研小组的孩子们冒着严寒酷暑,坚持实地考察。

  “我们的研究课题历时9个月,跨越寒暑两个假期,覆盖了重庆市的17个区县。”魏子博介绍说,在调研过程中遇到过许多困难,但大家都一起克服并坚持下来。有些遗址由于年代太过久远,很难辨认,其中一处在鹅岭的遗址,小伙伴们凭着手中仅有的一张资料照片穿梭在山间,找角度、看地势、猜位置,最后,花费了将近3个小时,终于在一片杂草丛生的危崖边找到!

  “那一刻,担心、害怕、退缩,都瞬间消失,只有战胜困难的喜悦和激动占据了我们的内心。这种痛并快乐着的感觉,就叫‘成长’吧。”魏子博说道。

  回忆起前期进行问卷调查,李梓豪感触颇深。“暑假,大家冒着烈日在街边寻找问卷对象却收效甚微,非常沮丧。”如何才能更有效地收集到更多的数据呢?大家商议后决定开始学习网络问卷的设计与发放,并坚持每天在各大朋友圈广泛传播,日复一日,回收的问卷从20份到200份,再到2000份,最后达到30000份,得到了来自重庆市17个区县的朋友的帮助。

  李梓豪说,整个调研的过程,自己不仅学会了如何收集文献,用excel进行数据的统计和分析,还在过程中培养了创新思维能力,提升了人际交往能力和表达能力。

  

  “珊瑚娃”为观摩者进行仔细讲解 珊瑚实验小学供图 华龙网发

  成功非一日之功

  科技教育特色校滋养科学求索“珊瑚娃”

  “魏子博和李梓豪是珊瑚实验小学科技创新班的成员,对科技创新兴趣浓厚。”据指导老师吴凤君介绍,孩子们发现,身边亲朋好友对家乡的历史了解不够深入,于是自发组成研究小组,去探索重庆历史遗迹和精神。随着研究有了一定成果,孩子们在老师的鼓励下开始着手参加科技创新大赛。

  2018年暑假,两个“珊瑚娃”不惧酷暑跑遍重庆各个区县进行实地考察、调研,在指导老师的协助下,他们进行了合理分工,统计问卷,进行数据分析和论文撰写,经历了论文的反复修改,研究内容的不断深入,以及不计其数的模拟答辩和演练。

  “如今,孩子们挑灯夜战,一遍遍核对数据,一遍遍修改论文的场景依然历历在目。”指导教师姜畅表示,从儿童图书馆到高校图书馆,到处都留下过孩子们调研的身影。

  姜老师还记得,出征前一天,两位同学来到办公室,“老师,请您再帮我们指导一下答辩吧!”“老师,这个问题我们这样回答可以吗?”“老师,您看这个回答是不是还欠缺点什么?”......不觉间,三个小时很快过去。“孩子们的钻研精神及对真理探究的劲头着实让我们感动,特别是看到领奖台上魏子博同学喜极而泣,我们的眼泪已经在眼眶中打转。”姜老师感慨道。

  据珊瑚实验小学科技信息中心主任徐娟介绍,“珊瑚娃”科学探究精神的形成,与珊瑚实验小学的科技教育特色关系密切。学校利用丰富多彩的科普资源,面向全体学生开展了多样的爱科学、探真理、立志向的实践活动,同学们在了解科学知识、探索科学方法、弘扬科学精神的同时,也开阔了眼界,提升了科学素养、创新思维、动手实践和团队协作能力,为“珊瑚娃”全面发展奠定了坚实的基础。

  “在这里,每位老师都是‘科技辅导员’。”作为两位获奖“珊瑚娃”的班主任,唐地蓉老师坦言,在珊瑚实验小学“科普人人”理念的浸润下,不单是科学老师,每一位教师都自觉肩负起树立孩子科普意识,培养孩子科学探究能力的职责,使“科普之花”在珊小校园绚丽绽放。

  

  孩子们热情地与观摩者进行交流 珊瑚实验小学供图 华龙网发

  

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